Jocul și învățarea la vârsta preșcolară - trainig pentru cadrele didactice din învățămantul preșcolar

,,Jocul este o activitate specifica copilariei si hotaratoare pentru dezvoltarea copilului" - Ursula Schiopu

,,Jocul este un mod de dobandire a cunostintelor prin actiune. Prin joc se dezvolta procesele psihice" - P. Neveanu

Jocul este pregatire pentru viata, este invatare activa, relaxare, socializare, energizare. In copilarie totul este joc, iar activitatile din gradinita presupun multa imaginatie si creativitate din partea educatoarei, astfel incat invatarea sa fie cat mai antrenanta si mai jucausa. 

Trainigul ,,JOCUL SI INVATAREA EXPERENTIALA"  pentru cadrele didactice din gradinitele care aplica conceptul ,,Play and Learn" este structurat astfel incat sa raspunda nevoilor de formare profesionala ale specialistilor din gradinita: educatoare, animatori socio-educativi, psihologi.

Structura trainig:

1) cunoasterea varstei si a specificului de dezvoltare bio-psiho-siciala a copiilor in perioada prescolaritatii;

2) dezvoltarea socio-afectiva, cognitiva si verbala prin joc;

3) jocul didactic si integrarea sa in cadrul activitatilor de invatare;

4) metode-joc care faciliteaza invatarea in prescolaritate;

5) proiectarea didactica in contextul mentinerii jocului ca activitate principala in cadrul tuturor ariilor curriculare.

Profesor psiholog

Formator

Andreea Ciocalteu

andreeaciocalteu@yahoo.com

Secvente din cadrul trainingului desfasurat, sambata, 15 martie, in cadrul Gradinitei ,,Busy Bees Academy"